为探索数智审计课程建设、借鉴数智审计实验室发展经验，2025年9月30日，我院副院长周清教授、会计系周阿立副教授、吴丹副教授、严韶俊博士一行，赴广东轻工职业技术大学数智审计与治理实验室开展调研交流。广轻工数智审计与治理实验室主任、中山大学管理学院教授林斌，实验室副主任、正高级经济师罗小凤，审计教研室罗芙霂老师、黄海平老师等热情接待，双方围绕数智审计实验室建设、课程开发及科研合作展开深入交流。

在座谈会上，实验室主任林斌教授介绍了实验室的建设历程、核心思路、课程建设、科研成果、师资队伍、产学融合等基本情况。实验室自建立以来，取得了一系列原创性成果。实验室以审计实训产品开发为牵引，创新审计人才培养理念，注重融入审计业务场景，加强与业务端融合，侧重学生能力培养，并通过产学合作推动审计实训产品落地，为课程建设、学科竞赛、科研创新与人才培养提供重要基础。在课程体系搭建上，大一阶段聚焦“数学与计算机基础”，大二阶段推动“审计与计算机能力融合”，大三阶段深化“数智审计”场景化教学，深入开展审计实训，培养学生复合型能力结构，确保学生能力适应行业需求。林斌教授提出，AI审计教学，场景是重要因素，能力培养而非知识传授是关键，因而在课程资源开发方面，完成“智能审计”教材编写，内容体现业财审融合，融入审计业务场景，并且基于审计实训产品建成学科竞赛平台，推动“以赛代课代训”。在科研方面，以实验室为基地，获批广东省哲学社会科学规划重点项目“大数据审计的机理与创新研究——基于广东经验的总结、反思与升华”（GD21TW07-01）（结题获评“优”），发表十余项论文，以高水平科研成果引领实验室建设创新发展。实验室教师来自社会审计、内部审计、政府审计等多元背景，具备丰富的实践经验。

该实验室与会其他人员分别介绍了审计场景教学、数智审计课程建设、实训教学设置。实验室副主任罗小凤教授基于实践经验引入脱敏后的审计案例，丰富场景化教学。罗芙霂老师依托自身计算机专业背景分享了审计与数智技术融合教学经验。黄海平老师介绍了审计实训教学的课时量、排课时间和软件平台。对于数智审计课程内容，建议侧重内部审计、政府审计领域的AI场景应用。对于实训平台建设，建议探索按“学生人数+课时”的软件短期租赁模式来降低成本。

周清副院长介绍了我院数智审计课程建设思路与需求，并表示希望借鉴广东轻工职业技术大学数智审计与治理实验室的经验，为我院审计实训平台建设、实训资源对接等提供借鉴参考。周阿立副教授、吴丹副教授、严韶俊博士分别就数智审计课程资源建设、审计业务场景选取、数智技术应用等方面进行了深入交流。

此次调研活动搭建了校际学习交流平台，为我院数智审计课程建设提供了新的思路。我院将结合自身特点，进一步深化数智审计课程与实验室建设，着力培养适应社会发展需要的数智审计人才。

文：严韶俊，审核：周清，刘国庆